Die Frage, wie basale Lernparadigmen und Emotionen das Verhalten beeinflussen, wird anhand der Schreckreaktion bei Ratten und Mäusen untersucht, die im Gehirn durch nur wenige hintereinandergeschaltete Neurone vermittelt wird, sowie durch Verhaltensäußerungen, die den emotionalen Zustand widerspiegeln (z.B. Freezing, 22 kHz-Vokalisation).
Quantitative Messung der Schreckreaktion, Beeinflussung der Reaktion durch nichtassoziative und assoziative Lernparadigmen sowie durch Reize verschiedener Modalitäten. Quantifizierung von Verhaltenskomponenten und der Ultraschallvokalisation, chronische Ableitung von biologischen Signalen, Einsatz von Psychopharmaka und Verhaltensmutanten.
Veröffentlichungen
Leaton, R.N., Koch, M.
, Pilz, P.K.D.
, Schnitzler, H.-U.
, 1996.
Neurotoxic-induced loss of giant neurons in the caudal pontine reticular nucleus attenuates the startle response and the freezing provoked by an acoustic stimulus. Soc. Neurosc. Abstr. 735.7.
Pilz, P.K.D.
, Leaton, R.N., 1996.
Short-term and long-term habituation of the acoustic startle response in rats as a function of stimulus rise time. Soc. Neurosc. Abstr. 735.6.
Pilz, P.K.D.
, Oedekoven, C., 1995.
Frequency of the 22 kHz call of rats is modulated by the rhythm of the heart rate. Physiology & Behav. 57, 325-330.
Pilz, P.K.D.
, Oedekoven, C., Zinssmeister, G., 1995.
Forschende Frauen - Frauen verändern die Naturwissenschaften. Talheimer Verlag, Mössingen.
Pilz, P.K.D.
, Schnitzler, H.-U.
, 1996.
Habituation and sensitization of the acoustic startle response in rats: amplitude, threshold and latency measures. Neurobiology of Learning and Memory 66, 67-79.
Schanbacher, A.
, Koch, M.
, Pilz, P.K.D.
, Schnitzler, H.-U.
1996.
Lesions of the amygdala do not affect the enhancement of the acoustic startle response by background noise. Physiol. Behav. 60(5): 1341-1346.
